Новости Комитета
- Подробности
С 15 августа по 20 декабря 2024 года реализуется образовательная программа повышения квалификации «Преподавание курса «Семьеведение» согласно ФГОС и ФООП ООО и СОО».
Программа разработана с целью совершенствования педагогических компетенций и расширения профессиональных знаний учителей, что позволит им более эффективно и современно реализовывать курс «Семьеведение».
В рамках программы учителя ознакомятся с новейшими подходами к преподаванию, научатся интегрировать межпредметные связи, а также осваивать инновационные методы обучения, соответствующие современным требованиям ФГОС и ФООП.
Важно, что доступ к обучению по образовательной программе предоставляется безвозмездно, в том числе лекционный материал и учебные материалы программы предоставляется для использования после обучения, что позволит педагогу использовать материалы программы в своей работе как во время обучения, так и после.
По завершении обучения по образовательной программе повышения квалификации предоставляется удостоверение о повышении квалификации, который подтвердит педагогам квалификацию и право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования.
Образовательная программа предлагаются в формате онлайн-обучения, что позволяет педагогам гибко планировать свое время и изучать материалы в удобном для них темпе без отрыва от работы.
Принять участие в программе могут педагоги образовательных организаций России, реализующие общеобразовательные программы и основные профессиональные образовательные программы.
Результаты обучения по программе будут представлены в Минобрнауки России и Минтруд России для учета в работе в рамках проводимого в 2024 году Года семьи.
Обучение проводят федеральные инновационные площадки Минобрнауки России - АНО «Агентство поддержки государственных инициатив» и образовательный портал «Единыйурок.рф».
- Подробности
Защита детей — глобальная задача как родителей, так и педагогов в школах и детских садах. Сегодня понятие «терроризм» прочно вошло в наш лексикон, и любому взрослому нужно знать не только, что самому делать в экстренной ситуации, но и как помочь детям, оказавшимся рядом. Кроме того, в этом вопросе важны и меры профилактики, поэтому мы рассказываем, как образовательным учреждениям соблюдать нормы антитеррористической безопасности.
Документы и нормы: чем регулируется антитеррористическая защищенность образовательных учреждений
В любом образовательном учреждении — школе, гимназии, лицее, частном или государственном детском саду — должны быть две папки с документами по антитеррористической безопасности. В первой собраны все нормативные акты, которыми регулируется вопрос антитеррора, во второй — документы конкретной организации.
Школа может сама дополнять первую папку необходимыми документами (когда появляются новые или обновляются старые), но минимальный набор выглядит так:
- Постановление Правительства РФ от 25 декабря 2013 г. № 1244 «Об антитеррористической защищенности объектов (территорий)».
- Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ «О безопасности» (с изменениями и дополнениями).
- Федеральный закон от 6 марта 2006 года № 35-ФЗ «О противодействии терроризму» (с изменениями и дополнениями).
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 4 июня 2008 г. № 03-1423 «О методических рекомендациях».
- Уголовный кодекс РФ, раздел 9 «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка», гл.24, ст. 205 «Терроризм» (принят Госдумой 24.05.96).
- Постановление Правительства РФ от 15.09.99 № 1040 «О мерах по противодействию терроризму».
- Комплексный план противодействия идеологии терроризма в РФ на 2019-2023 гг.
- Постановления Правительства РФ от 02.08.2019 N 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)»
Какие требования установлены законом по антитеррору в образовательных учреждениях
Для школ. За антитеррористическую безопасность в школах отвечает администрация вместе с муниципальными властями и правоохранительными органами населенного пункта. Требования для школ такие:
- Обеспечить безопасность силами вневедомственной охраны или частных предприятий, предотвращать опасные ситуации, проверять всех, кто входит в здание, защищать персонал и детей от любых насильственных действий на территории.
- Установить металлические двери, решетки на окна, системы сигнализации, камеры и систем контроля за радиационным и химическим состоянием окружающей среды.
- Составить паспорт антитеррористической защищенности.
- Постоянно контролировать противопожарную и электробезопасность.
- Обучать персонал и учеников мероприятиям по гражданской обороне и улучшать материально-техническое оснащение школы.
- Общаться с родителями и объяснять, как они могут повлиять на безопасность.
- Проводить совещания и планерки по вопросам противодействия экстремизму и терроризму.
Для детских садов. К дошкольным образовательным учреждениям выдвигаются те же требования, что и к школам. Комплекс мер по антитеррористической защищенности включает:
- Установку кнопки тревожной сигнализации.
- Разработку паспорта антитеррористической защищенности.
- Проведение учебных эвакуационных тренировок для обучения алгоритму действий при теракте.
- Ограничение доступа посторонних в здание и на территорию детского сада.
Педагоги и персонал как в саду, так и в школе, должны быть бдительными, уметь адекватно действовать в экстренной ситуации, четко выполнять инструкции руководства и ответственных сотрудников. От правильных действий взрослых во время теракта зависит многое.
Какие документы должны быть в образовательных учреждениях по антитеррористической защищенности
В каждом образовательном учреждении должен быть Паспорт антитеррористической защищенности.
В этом документе:
- есть сведения о том, как организована антитеррористическая безопасность в школе;
- представлены возможные сценарии развития кризисных событий;
- отмечены слабые места в плане защищенности объекта и варианты исправления ситуации;
- есть оценка возможных последствий теракта.
Паспорт нужен, чтобы оценить объект в плане недопущения терактов и минимизации их последствий.
Помимо этого, в каждой школе и детском саду должны быть и другие документы:
- положение об организации пропускного режима в образовательном учреждении;
- план по обеспечению антитеррористической и пожарной безопасности образовательного учреждения, который утверждается перед началом нового учебного года. В нем предусматриваются мероприятия не только в учебное, но и каникулярное время, в т.ч. и в летний период. Если в план включены совместные мероприятия с сопредельными ведомствами, то он должен согласовываться и с руководителями этих ведомств;
- перспективный план оборудования образовательного учреждения инженерно-техническими средствами охраны и обеспечения безопасности (составляется на 3-5 лет с указанием объемов и источников финансирования, ответственных за реализацию пунктов плана);
- план обеспечения безопасности образовательного учреждения при проведении массовых мероприятий (праздника, выпускного балла, общешкольных спортивных соревнований экзаменов и т.п.);
- план-схема охраны образовательного учреждения;
- инструкция (памятка) по действиям должностных лиц и персонала в чрезвычайных ситуациях;
- план эвакуации учащихся, воспитанников, сотрудников образовательного учреждения при возникновении чрезвычайной ситуации (террористического акта) (утверждается руководителем образовательного учреждения, подписывается ответственным лицом учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения);
- памятка руководителю образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций;
- памятка дежурному администратору (дежурному) образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций;
- функциональные обязанности сотрудника учреждения, ответственного за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения;
- должностные инструкции сотрудника, подразделения охраны (утверждаются руководителем учреждения, подписываются ответственным лицом учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта, согласуются с руководством охранного предприятия);
- противодиверсионный (антитеррористический) паспорт образовательного учреждения.
Какие мероприятия по антитеррору нужно проводить и кто за них отвечает
Отвечает за антитеррористическую безопасность в школе и детском саду всегда руководитель — директор образовательного учреждения. Его задача — организовать взаимодействие с правоохранительными органами и контролировать безопасность на всей территории учебного заведения.
Помимо руководителя, за безопасностью в школе и ДОУ следит антитеррористическая комиссия. В нее входят:
- заместитель директора,
- начальник штаба гражданской обороны,
- механик,
- электрик,
- другие специалисты, которых назначит руководитель.
Антитеррористическая комиссия составляет план работы, проводит полную инвентаризацию помещений, проверяет все входы и выходы в здание и на территорию. Члены комиссии решают, сколько дверей оставить открытыми — остальные при этом опечатывают.
Также комиссия:
- разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности;
- описывает действия персонала и детей в случае угрозы;
- ежедневно осматривает территорию и места, в которых возможна закладка взрывного устройства;
- регулярно проверяет склады (особенно после поступления каких-то новых материалов);
- участвует в подборе кадров;
- проводит инструктаж для учеников совместно с правоохранительными органами.
Весь персонал образовательного учреждения должен знать, как действовать при захвате в заложники, при обнаружении подозрительного предмета, при угрозе или совершении теракта. Формула безопасности достаточно проста:
- предвидеть опасность,
- избегать ее по возможности,
- при необходимости действовать четко и решительно,
- активно просить о помощи и оказывать ее другим
- Подробности
Центр образования № 1 и средняя образовательная школа № 20 г. Новомосковскаобъявляют набор в «Профклассы.ФМ», обучение в которых нацелено на усиленную подготовку и получение устойчивых знаний по профильным предметам инженерно-технического направления.«Профклассы.ФМ» помогают юношам и девушкам выбрать траекторию будущей карьеры уже в школе.
За время обучения ребята будут дополнительно заниматься по математике, физике, химии, информатике, получат первую профессию на базе Новомосковского политехнического колледжа,смогут успешно поступить на профильные направления подготовки в колледж или университет, а затемтрудоустроиться в«ЕвроХим».
Подробную информацию можно найти на сайте www.profclassfm.ru.
План работы комитета по образованию
301650, г. Новомосковск
ул. Комсомольская д. 31
Пн. - Чт. - 8.48 - 18.00
Пт - 8.48 - 17.00
Обед - 13.00 - 14.00
Электронная очередь в детский сад
Вторник - 14.00 - 18.00
Среда - 9.00 - 12.00
Горячая линия по приему в 1 класс
Телефон 6-43-35
Аминова Лилия Хасанжановна
консультант комитета по образованию
Горячая линия по вопросам организации подготовки и проведении ВПР
Телефон 6-43-35
Аминова Лилия Хасанжановна
консультант комитета по образованию