Новости Комитета

Сегодня на базе МБОУ "Лицей" состоялось заседание молодежного дискуссионного клуба "Встреча", посвященная проблемам семейных ценностей. В качестве основных спикеров в дискуссии принимали участие ребята из разных школ города, а также эксперты - взрослые, обладающие не только богатым опытом семейной жизни и воспитания детей, но и успешно взаимодействующие с ними в профессиональной сфере. Модератор дискуссии - Отец Антоний - с присущей ему деликатностью направлял беседу в понятное всем участникам русло и помогал юным ораторам в обсуждении таких важных вопросов как, например, почему необходимо официально заключать брак, как сохранить уже имеющуюся семью, где молодым людям искать вторую половинку и т.д. Все элементы дискуссии были тепло приняты и аудиторией слушателей, которые активно откликались на предложения поддержать обсуждение. Подобные встречи обладают неоценимым воспитательным потенциалом и помогают школьникам лучше понимать окружающий их мир, чувствовать поддержку взрослых и ровесников, принимать и использовать накопленный другими людьми жизненный опыт.

14 февраля сотрудники историко-художественного музея посетили МКДОУ «Детский сад № 54» и провели для воспитанников младшей и средней групп познавательно-игровую программу "Эх, валенки, удаленьки!".

Ребята узнали историю старинной русской обуви, сами сваляли валенки и даже устроили в них русские народные танцы.

В МБДОУ "Детский сад №44 "Звездочки" открылся Ретро-музей. В музее можно увидеть обстановку, которая когда-то была привычной, и предметы, которые окружали воспитанников и педагогов с основания детского сада. Идейный вдохновитель и основатель музея - заместитель заведующего Анна Владимировна Винтер. На открытие музей были приглашены почетные гости - ветераны педагогического труда, отдавшие частицу души своей любимой профессии!

photo 5359493237330532822 y

14 февраля девятиклассники сдают итоговое собеседование.

14225 девятиклассников из 444 образовательных организаций Тульской области зарегистрировались на участие в итоговом собеседовании в этом году.

Что это такое и зачем нужно. Итоговое собеседование — устный экзамен по русскому языку, который проходит в 9 классе. Успешная сдача итогового собеседования является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации.

Участники испытания должны выполнить четыре задания:

чтение текста вслух,

его пересказ с привлечением дополнительной информации,

монологическое высказывание по одной из выбранных тем,

диалог с экзаменатором-собеседником. Традиционно участникам итогового собеседования будут предложены тексты о знаменитых россиянах прошлого и настоящего.

Собеседование длится 15 минут.

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 13 марта и 15 апреля.

 

12 февраля 2024 года в МБОУ «СОШ № 25» в рамках работы ресурсного центра прошел практико-ориентированный семинар для социальных педагогов «Определение видов социальной зависимости учащихся, формы работы с такими детьми».

Опытом работы делились педагоги МБОУ «СОШ № 25» (социальный педагог, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Абанкина Юлия Анатольевна, педагог-психолог Калашникова Кристина Вадимовна, учитель информатики Трунова Татьяна Юрьевна) и Жукова Людмила Юрьевна, врач-нарколог ГУЗ «Тульский областной наркологический диспансер № 1» - Новомосковский филиал.

В ходе семинара педагоги:

- освоили приемы и методы выявления аддиктивного (зависимого) поведения учащихся с использованием навигатора профилактики, разработанного Министерством просвещения РФ;

- обновили знания о видах и направлениях профилактики зависимого поведения учащихся;

- изучили систему работы коллег по организации педагогической поддержки подростков, склонных к компьютерной зависимости.

По итогам практико-ориентированного семинара принято решение рекомендовать социальным педагогам к использованию опыт работы педагогов МБОУ «СОШ № 25» по профилактики зависимого поведения учащихся.