Подробности

Опубликовано: 15 ноября 2017

Сегодня, 15 ноября 2017 года, в рамках Рождественских образовательных чтений «Нравственные ценности и будущее человечества» комитет по образованию совместно с Новомосковским благочинием организовали авторский двухдневный семинар протоиерея Сергия Рыбакова, кандидата физико-математических наук, председателя отдела религиозного образования и катехизации Рязанской епархии, доцента кафедры теологии Рязанского государственного университета по теме «Духовная безопасность детства», который проходит на базе МБОУ «Гимназия № 13».

На семинаре учителя естественно-научных дисциплин (физика, химия, биология), учителя математики, классные руководители 7 - 9 классов смогли выявить и обсудить проблемы формирования у ребенка устойчивого сознания, соотношения научного и религиозного знания, обеспечения духовной безопасности подрастающего поколения.

Продолжением семинара станет рассмотрение вопроса школьное естествознание как ресурс духовно-нравственного воспитания. 

Подробности

Опубликовано: 13 ноября 2017

Руководствуясь задачей информационного содействия новым методикам, технологиям и способам обучения детей, обозначенной Президентом РФ на "Встрече с учителями" 21 июня 2017 года, Главный интернет портал регионов России, ОИА "Новости России" и редакция журнала «Экономическая политика России» (учрежден 12.04.2007 года Минобрнауки России, Минэкономразвития России, Минпромторгом России и Росстатом, свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-27975) формируют бесплатный Специализированный интернет-сервис "Развитие образования в субъектах РФ" https://worknet-info.ru/obrazovanie.

Зарегистрированные региональные и муниципальные органы управления образованием могут бесплатно представить программы и проекты по обеспечению проведения единой государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, воспитания, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных организаций, а у педагогов есть возможность презентовать свое учебное заведение, рассказать об особенностях образовательного процесса, о воспитательной работе, направленной на формирование нравственных качеств детей, подростков и молодежи, а также о профессиональной ориентации своих воспитанников благодаря расширенному функционалу Сервиса. 

Упрощенная форма регистрации для региональных и муниципальных органов управления образованием, учебных заведений и педагогов находится на Главной странице https://worknet-info.ru/ или по ссылке https://worknet-info.ru/register.

Данный бесплатный Специализированный образовательно-познавательный ресурс поможет сформировать информационную базу прогрессивных учебных заведений и учащихся регионов России, а также выявить их творческий потенциал и определить приоритетные направления развития ребенка в каждом классе, курсе или дошкольной группе.

Лучшие заполненные зарегистрированными учебными заведениями Профили будут опубликованы на главной странице и презентованы федеральным органам власти. Информация о новых услугах учебных заведений публикуется здесь https://worknet-info.ru/my-products

В процессе формирования данного информационного сервиса могут также принимать участие родители и попечители, размещая новости о деятельности учебных заведений, статьи, видео-материалы и создавая Сводные рабочие группы по вопросам развития образования в регионах России. А дети и подростки в Личном кабинете смогут в режиме онлайн рассказывать о своих достижениях в учебе, публиковать собственные сочинения и рассказы, участвовать в видеоконференциях и форумах с коллегами из других регионов, а также создавать сообщества по интересующим их предметам.

Актуальную информацию о тенденциях развития системы образования субъектов РФ и образовательных мероприятиях можно добавить на странице Личного кабинета в разделе "Мои новости" https://worknet-info.ru/my-blogs

Подробности

Опубликовано: 09 ноября 2017

Состоялось городское родительское собрание для детей школьного возраста "Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей"

Подробности

Опубликовано: 07 ноября 2017

Тысячи жителей России и ближнего зарубежья приняли участие в «Большом этнографическом диктанте» сегодня, 3 ноября.  Всего было организовано более 2600 площадок для написания Диктанта.

Среди рекордсменов по количеству площадок: Москва, Удмуртская Республика, Республика Саха (Якутия), Красноярский край, Пермский край.

Международная просветительская акция проводилась с целью оценки уровня этнографической грамотности населения, их знаний о народах России.

«Задача диктанта заключается в том, чтобы после этой акции у жителей России, наших соотечественников за рубежом появилось желание изучать свои корни, традиции своих предков, узнавать больше о тех, кто живет рядом. Потому что знание является основой для взаимного уважения и согласия между людьми разных национальностей», – отметил руководитель Федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов.

«Я искреннее рад, что такая замечательная Акция родилась именно в Удмуртской Республике. Диктант становится элементом празднования Дня народного единства. Сам праздник для меня важен не только в силу исторических событий, а еще и с точки зрения идеологии, и благодаря Диктанту мы узнаем больше о народах, живущих на территории России», – Глава Удмуртской Республики Александр Бречалов.

За 45 минут участникам необходимо было ответить на 30 тестовых вопросов. 20 вопросов – одинаковые для всей России и стран ближнего зарубежья, а 10 составлены с учетом региональной специфики. Общая сумма баллов, которые можно набрать за выполнение всех заданий – 30 (по баллу за правильный ответ). Для тех, кто по каким-либо причинам не смог проверить свои знания на площадках, на сайтах www.miretno.ru и информационного партнера проекта - газеты «Комсомольская правда» можно было написать диктант в онлайн-режиме. Итоги акции подведут ко Дню Конституции Российской Федерации – 12 декабря.

«Большой этнографический диктант» прошел на площадках в России и стран СНГ. Среди стран-участниц: Азербайджан, Армения, Белоруссия, Казахстан, Кыргызстан, Молдова, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Абхазия и Южная Осетия.

Организаторами «Большого этнографического диктанта» выступили Федеральное агентство по делам национальностей и министерство национальной политики Удмуртской Республики. Партнером Диктанта в этом году стало Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), в Удмуртии Акцию поддержал Дом дружбы народов.

Напомним, что в 2016 году участниками Акции стали 90 тысяч Россиян, написав Диктант на 800 площадках.

Подробности

Опубликовано: 27 октября 2017

27 октября 2017 в МКДОУ «Детский сад № 9 «Родничок» состоялось расширенное заседание Совета по вопросу образования, которое было посвящено актуальной теме «Система деятельности дошкольных образовательных организаций по работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации». В работе Совета приняли участие: Наталья Александровна Дюкарева, председатель комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, руководители и педагоги школ и дошкольных образовательных организаций города.

В ходе работы Совета по вопросам образования педагоги отметили, что в дошкольных образовательных организациях созданы условия формирования достойной жизненной перспективы для каждого ребенка, обеспечивается его воспитание, развитие, обучение и социализация, сообразно возрастным и индивидуальным возможностям. Соблюдаются права и законные интересы ребенка и семьи, своевременно выявляются их нарушения и организуется профилактическая помощь семье, обеспечивается адресная поддержка нуждающихся в ней семей с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. В каждом дошкольном образовательном учреждении сформирована система, обеспечивающая реагирование на нарушение прав ребенка и семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации, без какой-либо дискриминации, включая диагностику ситуации, планирование и принятие необходимого комплекса мер по выходу из создавшейся трудной жизненной ситуации.

В ходе заседания Совета по вопросам образования определены условия, необходимые и достаточные для совершенствования работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.

1	2
3	4