Подробности

Опубликовано: 12 мая 2021

12 мая 2021 года в рамках работы ресурсного центра «Развитие профессиональной компетентности учителей технологии» прошел вебинар «Методика формирования метапредметных результатов обучения у учащихся с применением современных образовательных технологий» на платформе Etutorium.

Опытом работы делились учителя технологии МБОУ «СОШ № 2» города Новомосковска.

Учитель технологии Лукьянова Е.В. представила метапредметные технологии, которые могут использовать педагоги в своей практической деятельности для формирования метапредметных результатов обучения учащихся.

Учитель технологии Лукьянова А.В. поделилась опытом использования возможностей проектной технологии обучения для формирования метапредметных компетенций учащихся на уроке технологии.

В рамках вебинара организована групповая работа с учителями технологии по разработке алгоритма создания индивидуального проекта «Влияние пищевых добавок на здоровье школьника».

В мероприятии приняли участие учителя технологии общеобразовательных организаций МО город Новомосковск.

Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/l0Zw5TAkg_eq9g

Подробности

Опубликовано: 12 мая 2021

12 мая 2021 г. в МБОУ «Центр образования № 1», МБОУ «СОШ № 5», МБОУ «Гимназия № 13» ведущим специалистом-экспертом Новомосковского территориального отдела Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Тульской области Трушковой Татьяной Михайловной проведены беседы с представителями родительских комитетов по вопросам осуществления родительского контроля организации питания учащихся.

Подробности

Опубликовано: 05 мая 2021

5 мая 2021 года состоялось необычное событие у двух городов, у двух гимназий - телемост города Бобруйска и города Новомосковска. Тема, которая нас объединила, посвящена Дню Победы в Великой Отечественной войне - «Две судьбы – одна история».Участники онлайн - встречи подчеркнули огромное значение победы Советского Союза во Второй Мировой Войне, потому что это: 1. Была самая кровопролитная война в истории человечества, и она была завершена. 2. Была устранена угроза установления мирового господства со стороны государств гитлеровского блока. 3. Народы Европы обрели свободу. 4. Были ликвидированы диктаторский и фашистский режимы и в эту Победу большой вклад внесли крупные сражения, в которой участвовали все народы, все национальности Советского Союза. Это: Московская битва, Блокада Ленинграда, Ржевская битва, Сталинградская битва, Битва за Кавказ, Курская битва, Битва за Правобережную Украину, Белорусская операция, Висло -Одерская операция, Битва за Берлин.Молодое поколение, в лице учащихся двух гимназий, двух государств рассказали друг другу об участии двух городов (Сталиногорск, Бобруйск), внесших свой вклад в эту Великую Победу. В конце онлайн - встречи участники обеих сторон почтили минутой молчания память героев, отдавших свои жизни за Победу в Великой Отечественной Войне! В телемосте приняла участие Ларина Ирина Викторовна, председатель комитета по образованию администрации муниципального образования г. Новомосковска.

Подробности

Опубликовано: 04 мая 2021

#НМСК_Космический_апрель_2021

22 апреля в 14 часов состоится онлайн встреча ребят, увлеченных космосом из семи регионов России, которую организовывает космический центр ДДЮТ - детское объединение "ДКБ" (руководитель - Николаева Н.В.).

Встреча пройдет в рамках Межрегионального фестиваля "Космический апрель", посвященного 60-летию первого полета человека в космос.
В программе предусмотрены виртуальные экскурсии и мастер-классы, которые организовали и сняли на видео участники из Калуги, Новосибирска, Рязани, г. Малоархангельска (Орловская область), г. Урюпинска (Волгоградская область), п. Селятино (Московская область) и различных образовательных учреждений г. Новомосковска. В данной публикации предлагаем вам совершить экскурсии и побывать в гостях у участников из различных регионов.

Ссылка : https://vk.com/ddutnmsk?w=wall-139618832_1718

Подробности

Опубликовано: 04 мая 2021

23 апреля 2021 года в МБОУ «Центр образования №9» было проведено открытое мероприятие под названием «Работа над проектом в старшей школе». Целью данного занятия стало обобщение навыков, освоенных за время прохождения курса и совершенствование компетенций при работе над индивидуальным проектом.

Мероприятие проводилось с использованием современных цифровых технологий на оборудовании, полученном в рамках Федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Занятие построено на базе интернет-доски Padlet, где располагался каждый этап урока, имеющий название «Точки роста»: активизация терминов и понятий, используемых при работе над проектами (задание на соотнесение), требования к оформлению титульного листа, постановка целей и задач проекта, формулирование гипотезы, проведение социологического опроса, подготовка презентации к защите проектов.

Интернет-ресурс Padlet удобен тем, что дает возможность выстроить любое занятие, урок, мероприятие, структурировать и организовать его так, что путем загрузки материалов, ссылок на другие ресурсы, обозначения различных этапов, дает доступ учащимся легко переходить с одной точки на другую изучать, постигать, вносить элементы собственного творчества. Кроме того, дети всегда могут вернуться к данному ресурсу в удобное для себя время, если необходимо будет повторить какой-либо материал из пройденного.

Современные ученики не представляют себе занятия без гаджетов, интернета, и, как любые дети, без элементов игры. Поэтому при работе над проектом с учащимися 10А класса необходимо было разнообразить деятельность учеников: составление 5П проекта с помощью презентации с макросами, оформление титульного листа индивидуального итогового проекта на интернет-доске Jamboard, отработка знаний о требованиях к оформлению содержания при помощи LearningApps, проведение опросов на основе Google-формы, закрепление представлений о правильности оформления презентации с помощью викторины Kahoot и многое другое.

Работа над проектом в старшей школе с использованием ИКТ-технологий, технологии работы в сотрудничестве, а также с учетом здоровьесберегающих технологий позволяет совершенствовать у современного старшеклассника цифровую, коммуникативную, учебно-познавательную компетенции, а также компетенцию личностного самосовершенствования.